CONTEÚDOS DA AÇÃO 

 

1ª Sessão (3horas)

1) O que entendemos por TBLL? Uma visão histórica geral.

2) Abordagens comunicativas e TBLL

3) Os Programas de Línguas Estrangeiras e as TBLL Baseados nas TIC.

 

2ª Sessão (3 horas)

As tarefas Portuguesas:

1. Comprar uma casa;

2. Vem visitar a minha cidade;

3. Festa pobre/ Festa Rica;

4. Webquest sobre os Vícios;

 

Análise das metodologias, dos recursos TIC e do impacto da sua implementação. 

2ª Sessão (3 horas)

  As Tarefas de parceiros europeus: Espanha e Escócia

1. Era uma vez (storybird);

2. ONG’s: Um mundo melhor é possível;

3. O melhor emprego do mundo;

4. Documentário: A minha Escola

 

Análise das metodologias, dos recursos TIC e do impacto da sua implementação. 

 

 Trabalho de grupo para a projeção/desenho de tarefas.

 

3ªSessão (3 horas)

Trabalho de grupo para a projeção/desenho de tarefas.

Apreciação e discussão.

 

4ªSessão (3 horas)

• Apresentação dos produtos resultantes das tarefas e avaliação da sua implementação junto dos alunos.

• Avaliação da ação.

 

Nas horas de trabalho autónomo pretende-se que os formandos produzam os materiais, pesquisem as ferramentas TIC mais apropriadas, implementem as suas tarefas e analisem o impacto da sua implementação. Da implementação das tarefas deverá resultar o preenchimento de um formulário (fornecido pelos formadores) com a explicação da tarefa e um pequeno relatório, descrevendo os procedimentos e a avaliação da implementação da mesma.